Ngày 12/4/2025, đoàn công tác của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương do đồng chí Đoàn Văn Báu, Vụ trưởng Vụ Lý luận chính trị, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương làm trưởng đoàn đã tiến hành khảo sát việc triển khai, thực hiện Kết luận số 94-KL/TW ngày 28-3-2014 của Ban Bí thư về tiếp tục đổi mới việc học tập lý luận chính trị trong hệ thống giáo dục quốc dân tại Học viện Chính trị CAND

Được sự ủy quyền của Đồng chí Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện, đồng chí Thiếu tướng, TS Nguyễn Như Lôi, Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện đã chủ trì buổi tiếp và làm việc với Đoàn khảo sát; cùng tham dự có đồng chí Đại tá, TS Tống Văn Khuông, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện; toàn thể lãnh đạo, giảng viên các Khoa lý luận chính trị; đại diện các đơn vị chức năng, học viên hệ đại học chính quy của Học viện.

Theo chương trình làm việc, Đoàn công tác tiến hành khảo sát về công tác lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy, tổ chức đảng trong việc tổ chức triển khai thực hiện Kết luận số 94; đánh giá việc quán triệt, triển khai và tổ chức thực hiện các chương trình học tập lý luận chính trị; đánh giá kết quả đào tạo, bồi dưỡng, việc đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức, phương tiện giảng dạy, học tập; xây dựng đội ngũ giảng viên, chế độ, chính sách thu hút lực lượng có trình độ chuyên môn tốt làm giảng viên lý luận chính trị của Học viện Chính trị CAND. Làm rõ những vấn đề đặt ra, đề xuất các giải pháp, kiến nghị với cấp trên tiếp tục thực hiện Kết luận số 94 gắn với thực hiện Nghị quyết số 35-NQ/TW, ngày 22/10/2018 của Bộ Chính trị về tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới.

Thiếu tướng, TS Nguyễn Như Lôi, Phó Giám đốc Học viện Chính trị CAND và đồng chí Đoàn Văn Báu, Vụ trưởng Vụ Lý luận chính trị, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phát biểu tại Hội nghị

Ngoài báo cáo trung tâm theo Đề cương báo cáo của Ban Tổ chức đã gửi đến thành viên Đoàn công tác, đại diện đơn vị chức năng của Học viện Chính trị CAND đã trình bày tóm tắt nội dung báo cáo, nêu khái quát về chức năng, nhiệm vụ và hoạt động của Nhà trường thời gian qua; trong đó nhấn mạnh: Học viện Chính trị CAND được thành lập theo Quyết định số 315/QĐ-TTg, ngày 01/3/2014, Thủ tướng Chính phủ, là cơ sở giáo dục đại học công lập, đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực trong hệ thống giáo dục quốc dân, trực thuộc Bộ Công an; có trách nhiệm đào tạo cán bộ có trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ; đào tạo, bồi dưỡng các trình độ lý luận chính trị; bồi dưỡng các chức danh lãnh đạo, chỉ huy các cấp về công tác đảng, công tác chính trị, xây dựng lực lượng, tham mưu CAND; là trung tâm nghiên cứu khoa học chính trị, phát triển lý luận CAND. Trong chức năng, nhiệm vụ có 2 điểm đáng chú ý, đó là: (1) Nhà trường có nhiệm vụ chủ trì bồi dưỡng giảng viên lý luận chính trị cho các trường CAND. (2) thực hiện nhiệm vụ: “Tham gia bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, xây dựng hình ảnh người cán bộ CAND bản lĩnh, nhân văn, vì nhân dân phục vụ; tham gia xây dựng đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và quy định của Bộ Công an về bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội, đấu tranh phòng, chống tội phạm, xây dựng lực lượng CAND; tham mưu với Bộ trưởng những vấn đề lý luận, khoa học, chủ trương, chiến lược, giải pháp xây dựng CAND thật sự trong sạch, vững mạnh, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại”.

Phát biểu tại buổi làm việc, Thiếu tướng, TS Nguyễn Như Lôi, Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện cho biết: Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện luôn quan tâm, chỉ đạo việc quán triệt, triển khai, thực hiện các kế hoạch, đề án, các văn bản hướng dẫn của cấp trên trong đó có triển khai Kết luận số 94 và Nghị quyết số 35 của Bộ Chính trị. Đặc biệt, chú trọng chỉ đạo các khoa giảng dạy, giảng viên nghiên cứu, đưa nội dung của các chỉ thị, nghị quyết vào giảng dạy, viết bài, nghiên cứu khoa học, tham luận của Hội thảo, tọa đàm... tích cực tập trung thảo luận về những vấn đề lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong thời kỳ đổi mới, hội nhập quốc tế. Hầu hết cán bộ, giảng viên, học viên nhận thức đầy đủ, đúng đắn về vị trí, vai trò, tầm quan trọng của đổi mới học tập lý luận chính trị.

Đội ngũ giảng viên thường xuyên cập nhật kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn đã được tích lũy; vận dụng lý thuyết giải thích các vấn đề thực tiễn của thế giới, của đất nước, gợi mở những vấn đề nghiên cứu cho học viên tìm hiểu, khám phá, từ đó nhằm trang bị cho học viên những tri thức lý luận gắn liền với các hoạt động thực tiễn góp phần phục vụ đắc lực công tác sau khi tốt nghiệp. Ngoài giảng dạy lý thuyết còn có báo cáo thực tế, tổ chức xemina, thảo luận, thực hành, giải đáp, đồng thời thường xuyên được đổi mới nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học viên, kết hợp chặt chẽ giữa dạy học và nghiên cứu khoa học, giữa lý luận và thực tiễn; kết hợp những đổi mới trong ứng dụng phương tiện hỗ trợ giảng dạy hiện đại. Ngoài ra, Học viện thường xuyên tổ chức các hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy, học tập lý luận chính trị tại Học viện, như: Tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề về đổi mới phương pháp giảng dạy nói chung và giảng dạy lý luận chính trị nói riêng; Tổ chức cho giảng viên của Học viện tham gia viết bài, tham gia đấu tranh phản bác các luận điệu sai trái của các thế lực thù địch; Tăng cường trao đổi giảng viên trong giảng dạy, nghiên cứu khoa học ở các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng trong và ngoài lực lượng CAND

Các hoạt động bổ trợ, ngoại khóa để nâng cao nhận thức lý luận chính trị cho học viên được quan tâm thực hiện. Một số mô hình, cách làm sáng tạo trong đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận chính trị được Học viện triển khai thực hiện như: Tổ chức các câu lạc bộ, phong trào sinh viên nghiên cứu khoa học và tổ chức các cuộc thi Olympic lý luận chính trị; Cuộc thi Olympic các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh khối học viên hệ đào tạo chính quy; tổ chức các buổi tọa đàm, hội thảo về nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập lý luận chính trị; tổ chức các hoạt động tham quan, học tập thực tế, về nguồn, sinh hoạt chính trị cho đội ngũ giảng viên và học viên; tổ chức hoạt động thực tế, thực hành chính trị - xã hội, dân vận cho sinh viên hệ đại học chính quy. Bên cạnh đó, Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện coi trọng, thường xuyên đổi mới hình thức, nội dung, phương pháp quản lý giáo dục học viên, xây dựng môi trường giáo dục trong sạch, lành mạnh; giáo dục, bồi dưỡng đạo đức, nhân cách cho học viên; duy trì nền nếp kỷ cương, kỷ luật, chấp hành Điều lệnh CAND. Chú trọng công tác chính trị tư tưởng: thường xuyên tổ chức các buổi sinh hoạt chính trị với nội dung, hình thức sinh động; phát huy tinh thần tự giác, tự quản của học viên. Nâng cao chất lượng, hiệu quả các hoạt động học tập, tự học, sinh hoạt ngoài giờ lên lớp của học viên với nhiều hình thức phong phú, đa dạng.

Công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Cán bộ, giảng viên, học viên đã có nhiều công trình nghiên cứu, giảng dạy, tuyên truyền lý luận chính trị, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước. Có nhiều bài viết, trả lời phỏng vấn … đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, lan tỏa thông tin tích cực. Công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch dần đi vào nền nếp, tạo được chuyển biến tích cực góp phần rèn luyện nâng cao bản lĩnh chính trị cho cán bộ, giảng viên, học viên của Học viện.

Tại buổi làm việc, Đoàn công tác cũng kết hợp nghe báo cáo, nghiên cứu hồ sơ tài liệu, trao đổi thảo luận, trao đổi, thảo luận với đội ngũ lãnh đạo, quản lý, giảng viên, học viên của Học viện về đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp dạy học, những thuận lợi, khó khăn trong giảng dạy, học tập lý luận chính trị… để có cái nhìn thực chất, toàn diện, qua đó làm rõ những vấn đề còn tồn tại và đề xuất giải pháp tiếp tục thực hiện hiệu quả Kết luận 94, gắn với Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ Chính trị về tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới.

Tại buổi khảo sát, ngoài các ý kiến phát biểu của các đồng chí lãnh đạo, giảng viên, đại diện học viên bày tỏ sự yêu thích đối với các môn Lý luận chính trị đồng thời đánh giá cao phương pháp giảng dạy khoa học, truyền cảm hứng của các giảng viên.

Kết luận tại buổi làm việc, đồng chí Đoàn Văn Báu, Vụ trưởng Vụ Lý luận chính trị, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương đánh giá cao sự chuẩn bị công phu, chu đáo trong báo cáo của Học viện, qua đó thể hiện đầy đủ vai trò lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy Đảng của Học viện trong triển khai thực hiện Kết luận số 94-KL/TW nói riêng và công tác đào tạo lý luận chính trị nói chung. Ghi nhận và đánh giá cao các kết quả đạt được của Học viện trong việc triển khai các nhiệm vụ, giải pháp mà Kết luận số 94-KL/TW đã đề ra, trong đó có các điểm nổi bật như: Học viện đã tuân thủ đúng khung chương trình, nội dung đào tạo các môn lý luận chính trị, đồng thời linh động, bổ sung những kiến thức đặc thù tổ chức đào tạo trong CAND và liên hệ, vận dụng các vấn đề lý luận vào công tác công an trong tình hình hiện nay, lồng ghép lý luận và thực tiễn công tác của lực lượng CAND; học viên đã tích cực xây dựng môi trường số, chủ động số hóa bài giảng, phát huy vai trò của Internet, tiếp cận phương tiện số trong quản lý, giảng dạy, học tập. Đa dạng hóa phương pháp, hình thức giảng dạy qua đó nâng cao chất lượng, hiệu quả học tập lý luận chính trị cho học viên.

Đồng chí đánh giá cao các ý kiến đề xuất, kiến nghị của Học viện được trình bày tại báo cáo của Học viện và các ý kiến phát biểu tại Hội nghị. Từ thực tiễn khảo sát và những ghi nhận tại buổi làm việc, Đoàn khảo sát sẽ tiếp thu đầy đủ các ý kiến, trao đổi và kiến nghị từ Học viện Chính trị CAND để đưa vào báo cáo cụ thể, đồng thời tham mưu, đề xuất những điều chỉnh, bổ sung trong thời gian tới.

Đại biểu tham dự Hội nghị

Nguyễn Khoa